一、如何考察教学管理队伍
1.看管理队伍的年龄、学历、学缘、专业、职称、心理素质、认知实践等方面是否有一个合理的结构，能否发挥出管理队伍最佳的整体管理职能。
2.看重要岗位的管理人员，如教务处专职教学管理人员、二级学院（ 中心）分管教学的院长（主任）及教学秘书是否有从事教学工作或教学管理工作的经历，是否具有“以人为本”的管理思想和为教师、学生服务的精神。
3.看教学管理队伍个人的德、智、才和从事管理工作所必需的业务水平， 既要有与岗位相适应的能力、理论和知识水平，又要明确教学管理人员的岗位职责，要将教学管理人员的主要精力投入到管理工作当中；服务意识强不强，能不能做到以人为本。
4.看教学管理制度体系的制定是否科学，执行是否严格，管理工作流程是否顺畅。
5.教学管理人员是否能够结合国情、校情，遵循教育规律开展教学管理研究，并有系列管理论文。
二、如何考察教学管理制度
考察学校的教学管理制度主要看以下几方面：
1.是否重视学籍管理、成绩考核管理、实验室管理、教学调度、教师和教学管理人员岗位责任制及奖惩制度、教学档案建设与管理、学生守则、课堂（ 实验室）守则等基本管理制度，并采取措施确保各项规章制度的执行；
2.有无完善的教学基本文件（含教学计划，教学大纲、学期进程计划、教学日历、课表、学期教学总结等）文件；
3.采用现代化教学管理技术的情况，教学管理流程是否清晰，教学运行是否平稳、有序。